ผลการวิจัยบ่งชี้ว่าการเล่นเกมแบบช่วยเหลือกันกับเพื่อนแบบ Co-op นั้นเป็นอีกหนึ่งวิธีที่ดีในการเรียนรู้มากกว่าการที่เล่นคนเดียว
นักวิจัยแห่งมหาวิทยาลัย New York University’s Steinhardt School of Culture, Education and Human Development ได้แสดงผลเปรียบเทียบข้อมูลของนักเรียนวัยประมาณช่วงมัธยมต้นระหว่างกลุ่มที่เล่นเกมที่สอดแทรกการเรียนรู้เข้าไปและเล่นแบบช่วยเหลือกันกับเพื่อน กับอีกกลุ่มที่ต้องเล่นเกมเดียวแต่เล่นเพียงคนเดียว
ผลออกมาว่ากลุ่มแรกที่เล่นด้วยกันกับเพื่อนจะทำผลงานทั้งในเกมและผลการทดสอบความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเกมได้ดีกว่าซึ่งอาจเป็นผลมาจากความสนุกสนานที่มีต่อเกมที่มากขึ้นและการมีปฏิสัมพันธร่วมกันผู้อื่นด้วย
“เกมที่สอดแทรกการเรียนรู้เข้าไปด้วยจะทำให้นักเรียนมีความสนใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้นซึ่งแน่นอนว่าผู้เล่นจะซึมซับเนื้อหาของมันไปด้วยไม่ใช่เพียงแค่สนใจแต่การเก็บคะแนนภายในเกมเท่านั้น”
– Jan Plass
แต่งานนี้อาจจะต้องฟังหูไว้หูนะครับเนื่องจากว่าตัวเนื้อหาข่าวไม่มีข้อมูลอ้างอิงใดๆที่เป็นลายลักษณ์อักษรมากกว่าคำกล่าวอ้างของตัวนักวิจัยที่ออกมาให้สัมภาษณ์เท่านั้นครับผม
